加強(qiáng)消防意識(shí)關(guān)注生命安全
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是《加強(qiáng)消防意識(shí)、關(guān)注生命安全》
每個(gè)人來到這個(gè)美麗的地球上,都是幸運(yùn)的。短暫的人生,只要生命不息,我們都可以盡情享受新鮮的空氣、溫暖的陽光;獲得親人的關(guān)愛、朋友的幫助;感受日新月異的生活,憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程!珍愛生命,善待生命,生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,它屬于你、我、他。然而一些潛伏在身旁的“星星之火”卻讓我們的生命有時(shí)比鮮花還要脆弱。
據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)1萬起左右,死亡二千多人,傷三千至四千人,造成直接損失達(dá)10億多元。我特意百度了一下,據(jù)中國(guó)消防最新統(tǒng)計(jì),2022年1至9月,全國(guó)共接報(bào)火災(zāi)63.68萬起,死亡1441人,受傷1640人,直接財(cái)產(chǎn)損失55億元。與去年同期相比,火災(zāi)起數(shù)和財(cái)產(chǎn)損失分別上升8.19%和2.72%、受傷人數(shù)下降9.64%、傷亡人數(shù)同比持平,給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
在我們這一代人的記憶里,印象極其深刻的就是1994年新疆克拉瑪依友誼館的特大火災(zāi),致使325人被燒死或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人。2008年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死,4人受傷的嚴(yán)重后果。2019年4月2日,四川涼山森林大火犧牲30人,其中有27位是森林消防指戰(zhàn)員,最小的只有18歲,另外三位則是當(dāng)?shù)氐母刹咳罕姟?021年6月13日6時(shí)42分許,十堰市張灣區(qū)艷湖社區(qū)的集貿(mào)市場(chǎng)發(fā)生重大燃?xì)獗ㄊ鹿?,造?6人死亡,138人受傷,其中重傷37人,直接經(jīng)濟(jì)損失約5395.41萬元。
血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛!在數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí),我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命,足以讓我們低首致哀。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,而是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛,對(duì)生命的珍惜。
因此我們的消防安全意識(shí),顯得尤為重要,我們要做到“不僅知其然,更要知其所以然”,逐步使其成為一種習(xí)慣;我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。消防安全關(guān)系到每個(gè)人的生命安全和切身利益。每個(gè)人都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí),掌握基本的消防技能。比如說知道我們學(xué)校消火栓和滅火器在哪個(gè)位置,平時(shí)經(jīng)過時(shí),同學(xué)們有沒有關(guān)注玻璃罩上面有哪些內(nèi)容?如何使用消防栓?如何使用滅火器?滅火器是干粉的還是泡沫的?它們的化學(xué)成分是什么?滅火原理又是什么等等?可以說學(xué)習(xí)無處不在,而在這些疑問逐一解決后,我們的消防知識(shí)就會(huì)豐富很多,消防意識(shí)自然就增強(qiáng)很多。我們不能惡意去破壞消防栓的玻璃罩,不隨便去擰消防栓的閥門或拔滅火器的栓?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”。為了大家的生命安全,財(cái)產(chǎn)安全,讓我們行動(dòng)起來,將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底!
生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星,我們應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩。消防日雖已過去4天,但119這三個(gè)數(shù)字時(shí)時(shí)提醒著我們要加強(qiáng)消防意識(shí),關(guān)注消防安全。尊重生命、珍愛生命,保護(hù)生命。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
十堰京中實(shí)驗(yàn)學(xué)校
陳連林
2022年11月14日
文字:陳連林/圖片:德育處/編輯:陳憬蓉
責(zé)編:陳? 冰/審核:王秋鳳