為考核新教師的課堂教學能力,新學期開始,我校小學英語組舉行了“新教師過關課”聽評課活動。四位新教師在此次活動中為大家呈上了四節(jié)青春活力又精彩紛呈的過關課。
一年級袁夢老師非常的有親和力,注重課堂習慣的細節(jié),并且運用游戲、競賽、TPR等多種教學手段激發(fā)孩子的學習興趣。
二年級肖婉瑩老師在設計教學環(huán)節(jié)時充分考慮學生的個體差異,將日常的習慣落實到課堂的每一個細節(jié)。
三年級顧梓萱老師由三原色引出各種顏色,注重學科間的融合以及自然拼讀的滲透, 課堂活動豐富而有效。
四年級陳艷平老師通過親手制作的手工書包導入新知,注重學生的輸出與運用,扎實而有效。
活動結束后,小學部王校長帶領英語組老師們進行了評課,無論是個人業(yè)務能力還是課堂教學的組織能力,都讓我們看到了新教師的魅力。同時也給出了一些建議。希望新教師以這次過關課為新的起點,多研讀,勤學習,常反思,早日成為骨干教師。